校服是每一个学子们的青春记忆，也是校园文化的组成部分，在寒窗苦读的十二年中，校服伴随着学子们度过了许多漫长的岁月，校服也被学生们亲切地称之为“第二道保护伞”。但是近几年来，这道保护伞却频频遭到学子们的吐槽，原因到底是为何呢？

    在很多人看来，校服代表着一种青春，一种活力四射，但是对于秦同学来说，可不这么认为。平时在学校的时候，他们所穿的校服都是：宽大不合体，不吸汗也不透气，要不是因为学校要求周一到周五都必须穿校服的话，估计都不会有多少人穿校服。

　  根据2017年的一项15000余人参与的校服调查显示，目前我国的学校大都采用的是运动款式的校服，目的是为了能方便学生活动。但是调查数据显示，有将近73%的同学表示不喜欢校服，而只有剩下27%的同学表示愿意接受运动款式的校服。校服作为一种代表校园文化符号的服装，既要有文化标识性与延续的统一，又要有审美性与时尚性的统一。

对于同学们的吐槽，家长们却认为，运动款式的校服是不太好看，但是对于学生来说，现在正是长身体的时候，衣服也淘汰的快，买一件宽大点的校服，凑合一下就行了。一边是学生的抵触，一边是家长的无所谓，校服改革似乎陷入了一个死循环之中。

　　目前学校采用运动是校服的主要原因，一方面是出于经济、实用等原因考虑，而另一方面则是出于学校的体育课程考虑，因为很多学校没有专门的更衣室给学生们更换衣服，所以只好选择运动款式的服装。加上学生们发育快，体型之间有差异，家长们为了省事，一般都会给孩子购买大一号的校服，这在一定程度上加深了校服松垮和臃肿的状态。

　　其实，过于臃肿不合体的校服，很容易对孩子们的性别认识造成一定的阻碍，也在另一方面抑制了青少年学生对学校生活的心理感知。现代学生对于得体精致的校服需求日益旺盛，让校服真正美起来，需要各方面去努力。

路易诗兰校服集采全球的优质面料，针对不同学生的不同年龄阶段和生理特点进行校服设计，以适应学生们的成长规律，让中华学子们重扬大国学生的清扬志气。从衣物美、礼仪美、身心美等角度引领校服设计理念，通过校服，向学生们传递知美、行美、识美的教育理念，让学生们拥有美的形象、美的情操、美的品格和美的素养。

　　路易诗兰负责人说，没有什么比学生们更了解自己的校服了，但学生们能穿上自己喜欢的校服，那种喜悦感是无法比拟的，这也算是路易诗兰校服为他们的青春点上了一盏亮灯。